ACTIVIDAD 1: CIENCIAS SOCIALES - HISTORIA 

⭐OBSERVA EL CALENDARIO DE ABRIL A TRAVÉS DE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: ¿QUÉ DÍA ES HOY? ¿SEGUIMOS EN EL MES DE ABRIL? ¿CUÁNTOS DÍAS TIENE EL MES DE ABRIL ¿POR QUÉ HAY CUADRADITOS PINTADOS? ¿QUÉ ACTIVIDADES RECUERDAS DE ESTE MES QUE YA PASÓ?  (NO REGISTRAR LAS RESPUESTAS) 

HOLA NIÑOS/AS Y FAMILIA: 

ESPERO SE ENCUENTREN MUY BIEN PARA COMENZAR UNA NUEVA SEMANA DE TRABAJO DESDE CASA. 

💙EL DÍA VIERNES TENDREMOS UN NUEVO ENCUENTRO VIRTUAL, A LAS 11:00 HORAS. LES AVISO PARA QUE PUEDAN IR ORGANIZANDO SUS HORARIOS Y ACTIVIDADES. ¡L@S ESPERO!💙

ANTES DE COMENZAR LAS ACTIVIDADES DE RUTINA, TRABAJAREMOS CON EL CALENDARIO: 

⭐PEGAR EL CALENDARIO FINALIZADO EN EL CUADERNO DE CLASE. 

⭐LES PROPONGO CONFECCIONAR UN NUEVO CALENDARIO DEL MES DE MAYO

⭐OBSERVA EL NUEVO CALENDARIO Y COMPARA CON EL ANTERIOR: ¿TIENE LA MISMA CANTIDAD DE DÍAS? ¿CUÁL TIENE MÁS? (NO REGISTRAR LAS RESPUESTAS)
⭐BUSCA LAS CELEBRACIONES (EFEMÉRIDES) DE ESTE NUEVO MES Y COLORA LOS CUADRADITOS DE ESE DÍA. BUSCA IMÁGENES PARA COMPARTIR EN LA CARPETA "EFEMÉRIDES" DE ACUERDO A LAS CELEBRACIONES DE MAYO O REALIZA UN COLLAGE EN HOJA LISA CON LAS CELEBRACIONES DE ESTE MES, TÓMALE UNA FOTO PARA COMPARTIR. 

-AHORA SÍ PODREMOS ESCRIBIR LA FECHA MIRANDO EL CALENDARIO: 

HOY ES: LUNES 4 DE MAYO. 

-USAMOS LA MÁQUINA DE LA SUMA PARA REGISTRAR SUMAS QUE NOS DEN 4. LES PREGUNTO: ¿NOS SIRVEN LAS TAPITAS DE DECENAS? ¿POR QUÉ? (ESTAS PREGUNTAS SON PARA QUE LAS FAMILIAS LES HAGAN A LOS NIÑOS Y ASÍ OBSERVAR SI COMPRENDIERON EL VALOR DE LA DECENA O TAPITA DE 10)

ACTIVIDAD 2: ARTÍSTICA - LITERATURA 

INGRESAR A LA CARPETA DE "MOMENTO LECTOR" PARA DISFRUTAR DE LAS NARRACIONES Y LECTURAS REALIZADAS POR LOS ALUMNOS DE 6TO GRADO PARA LOS NIÑOS/AS DE 1RO. PUEDEN REALIZAR UN DIBUJO O UN COMENTARIO ACERCA DEL CUENTO QUE MÁS LES GUSTÓ. 

click aquí para disfrutar de los cuentos:
https://drive.google.com/drive/u/0/folders/1VHyNn-U6Myb_RQcO6ol2lK3cFHs_oBpU

FAMILIAS: ESTA ACTIVIDAD DE LECTURA ENTRE NIÑOS/AS LA ESTAMOS REALIZANDO EN CONJUNTO CON LAS MAESTRAS DE 6TO AÑO CON EL FIN DE QUE SE CONOZCAN, COMPARTAN Y PUEDAN INTERCAMBIAR EL GUSTO POR LA LECTURA ENTRE NIÑOS. ESPERO PUEDAN INGRESAR A LA CARPETA Y DISFRUTAR DE ESCUCHAR A LOS MÁS GRANDES DE LA ESCUELA. SE IRÁN SUBIENDO DE A POCO POR CUESTIONES TÉCNICAS. LES AGRADEZCO POR SU APOYO, COMO SIEMPRE.

POR ÚLTIMO: SI ESTAN DE ACUERDO EN REALIZAR EL DÍA DE LA MADRE EL SEGUNDO DOMINGO DE MAYO TENGO UNA PROPUESTA, EN CASO DE NO ESTAR DE ACUERDO ACEPTO SUGERENCIAS. 

CONSIGNA: TOMARSE UNA FOTO CON UN CARTEL QUE TENGA UNA FRASE PARA MAMÁ, ENVIARLA POR MAIL O CREA EN EL CORRER DE LA SEMANA. IMPORTANTE: PARA EL JUEVES TIENEN QUE ESTAR TODAS LAS FOTOS.