🙋¡HOLA!

HOY ES: MARTES 16 DE JUNIO. 

Actividad 0: comenzamos con la observación del calendario, escritura de la fecha e intentamos registrar sumas que tengan como resultado el 16. Prestar atención a las Unidades y Decenas que necesito. 

 

ACTIVIDAD: MATEMÁTICA - GEOMETRÍA. 

A MARÍA LE PIDIERON QUE FORME GRUPOS CON FIGURAS Y LAS ORDENÓ ASÍ: 

 

 

 

 

 

 

1- ¿POR QUÉ LAS HABRÁ ORDENADO DE ESA MANERA? 

 

Familias: Para que esta actividad se pueda desarrollar de la mejor manera, invitar a los niños a dibujar las figuras que le tocaron a María en el cuaderno de clase. 

De esa manera se darán cuenta que los lados de las figuras violetas son rectos, a diferencia de las figuras amarillas (hay curvas y mixtas).  

Algunas de las preguntas que pueden ayudar a los niños/as:  ¿LAS FIGURAS VIOLETAS TIENEN LÍNEAS CURVAS? ¿Y LAS AMARILLAS? LOS LADOS DE LAS FIGURAS VIOLETAS,¿ESTÁN UNIDOS? ¿Y EL DE LAS AMARILLAS? Aproximar a observar que las figuras violetas se pueden agrupar porque son polígonos.

Complementar la actividad observando el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=AwdOocKn6m0